在课堂上，他会先选取一些有趣且有意义的内容，与学生们一起探讨，帮助他们理解其中的含义。鼓励他们积极思考，对于报纸上的新闻事件，引导学生们发表自己的看法，分析事件背后的原因和影响。激发他们探索未知的热情，培养他们对世界的兴趣和好奇心。比如，当读到有关新科技发明的报道时，鼓励学生们思考这项发明会如何改变人们的生活，未来还可能有哪些改进和拓展。

　　吴秀才坚信，在这份报纸的陪伴下，庐州城的百姓们将会迎...